ピアノのクラスや声楽のクラスで
ベートーベンやバッハの曲を学んでいる生徒さんも
多いと思います。
音楽の父バッハは、コーヒーの愛好家で
遺品リストの中に、愛用したコーヒーカップと
ポットが入っているそうです。
そして、日本では第九交響曲で有名な
ベートーベン。
朝食にコ-ヒ-まめをきっちり60粒数え、
コ-ヒ-ミルで丁寧に挽き、
飲んでいたようです。
こだわりは、音楽にとっても
大切なことなのかもしれません。
2020年3月31日火曜日
2020年3月30日月曜日
2020年3月29日日曜日
2020年3月28日土曜日
2020年3月27日金曜日
詩の朗読
声楽の曲は、ほとんど歌詞が付いています。
日本語の詩も、声に出して
朗読してみると、内容の把握ばかりでなく
色々な発見があります。
まして、イタリア語やフランス語、英語など
朗読してみると、歌い回しが上手くなります。
歌うことも大切ですが、詩の朗読も
おすすめです。
日本語の詩も、声に出して
朗読してみると、内容の把握ばかりでなく
色々な発見があります。
まして、イタリア語やフランス語、英語など
朗読してみると、歌い回しが上手くなります。
歌うことも大切ですが、詩の朗読も
おすすめです。
2020年3月26日木曜日
レガート
Q.レガートで歌う練習方法はありますか?
A.まず、レガートとは?
レガート:連続する音を途切れさせずに滑らかに
続けて演奏すること。
●歌詞のあるメロディーをレガートで歌う練習は、
3段階で練習してみたらどうでしょう?
1.歌いやすい単母音「アやオ」などで
メロディーをうたう。
2.歌詞の母音を抜き出して、
母音の変わり目に気をつけて
メロディーをうたう。
「カーロ ミオ ベン」であれば
「アーオ イオ エン」とうたう。
3.子音も伴って歌詞でうたう。
A.まず、レガートとは?
レガート:連続する音を途切れさせずに滑らかに
続けて演奏すること。
●歌詞のあるメロディーをレガートで歌う練習は、
3段階で練習してみたらどうでしょう?
1.歌いやすい単母音「アやオ」などで
メロディーをうたう。
2.歌詞の母音を抜き出して、
母音の変わり目に気をつけて
メロディーをうたう。
「カーロ ミオ ベン」であれば
「アーオ イオ エン」とうたう。
3.子音も伴って歌詞でうたう。
2020年3月23日月曜日
メリスマ
バロック後期のヘンデル、
ウィーン古典派のモーツァルト、
バロック初期のカッチーニ。
どの時代にも作曲の中に細かい音符を
歌う部分が出てきます。
細かい音符を連続して歌う部分は
メリスマ、アジリタ、コロラトゥーラ、
ゴルジャなど時代や地域によって呼び名が変ります。
・・・・・・・・・・・・・・
レッスンで、よくメリスマの練習法の質問を受けます。
既に<長く声楽を学ばれている方>は、
メリスマの動きのまとまりの視点を変え、
方向が明確になると、流れ始めます。
ヒント:
1.息の量と速さ。
2.息と声をあてる場所。
3.軟口蓋の高さ。
4.口の開け方。
5.メリスマの動きのまとまり。
<初心者の方は>以下3点から始めましょう。
1.メリスマをドレミで歌う。
2.ゆっくりレガートで歌う。
3.付点のリズムで歌う。
ウィーン古典派のモーツァルト、
バロック初期のカッチーニ。
どの時代にも作曲の中に細かい音符を
歌う部分が出てきます。
細かい音符を連続して歌う部分は
メリスマ、アジリタ、コロラトゥーラ、
ゴルジャなど時代や地域によって呼び名が変ります。
・・・・・・・・・・・・・・
レッスンで、よくメリスマの練習法の質問を受けます。
既に<長く声楽を学ばれている方>は、
メリスマの動きのまとまりの視点を変え、
方向が明確になると、流れ始めます。
ヒント:
1.息の量と速さ。
2.息と声をあてる場所。
3.軟口蓋の高さ。
4.口の開け方。
5.メリスマの動きのまとまり。
<初心者の方は>以下3点から始めましょう。
1.メリスマをドレミで歌う。
2.ゆっくりレガートで歌う。
3.付点のリズムで歌う。
2020年3月22日日曜日
4月ラボラトリオ
ラボラトリオで取上げている
シジスモンド・ディンディア。
4月は、第2巻より
「私の残酷なフィッリ La mia Filli crudel」
を学びます。
初めて2声の曲を取上げます。
2声を歌手が演奏しても良いですし、
片方を楽器で演奏するのも素敵です。
4月のラボラトリオは
4月19日11:00。
ファミリエ音楽教室です。
シジスモンド・ディンディア。
4月は、第2巻より
「私の残酷なフィッリ La mia Filli crudel」
を学びます。
初めて2声の曲を取上げます。
2声を歌手が演奏しても良いですし、
片方を楽器で演奏するのも素敵です。
4月のラボラトリオは
4月19日11:00。
ファミリエ音楽教室です。
2020年3月21日土曜日
2020年3月20日金曜日
コンコーネ
皆さんが声楽のレッスンの際に
用いているヴォカリーズ練習の教則本を
書いたコンコーネ。
教則本で特に有名だが、オペラも手がけている。
フルネームは
パオロ・ジュゼッペ・ジョアッキーノ・コンコーネ。
(1801年トリノ生 - 1861年トリノ没)
トリノのサヴォイア宮廷のオルガニスト&楽長で、
1837年から10年間パリのコンセルヴァトワールで声楽を教えていた。
直々にコンコーネを習った生徒達は
どんなレッスンをうけたのでしょうね。
用いているヴォカリーズ練習の教則本を
書いたコンコーネ。
教則本で特に有名だが、オペラも手がけている。
フルネームは
パオロ・ジュゼッペ・ジョアッキーノ・コンコーネ。
(1801年トリノ生 - 1861年トリノ没)
トリノのサヴォイア宮廷のオルガニスト&楽長で、
1837年から10年間パリのコンセルヴァトワールで声楽を教えていた。
直々にコンコーネを習った生徒達は
どんなレッスンをうけたのでしょうね。
2020年3月19日木曜日
2020年3月17日火曜日
母音から子音へ
声楽を初めて8ヶ月ほど過ぎた生徒さんからの
質問です。
Q.発声練習では声が出るようになってきましたが、
曲になると発声練習のようには出来ません。
どうしてでしょうか?
A.それは、歌詞があることが大きな要因です。
子音を伴った発声練習を取り入れましょう。
子音は、大きく分けて3タイプに
分けられます。
①舌を使うもの(N,T,L,Rなど)
②唇を使うもの(F,V,B,Pなど)
③息を使うもの(K,C,Hなど)
まずは①タイプを勉強しましょう。
舌を前歯の後ろにつけて
「Na Ne Ni No Nu」で
発声練習をしてゆきましょう。
質問です。
Q.発声練習では声が出るようになってきましたが、
曲になると発声練習のようには出来ません。
どうしてでしょうか?
A.それは、歌詞があることが大きな要因です。
子音を伴った発声練習を取り入れましょう。
子音は、大きく分けて3タイプに
分けられます。
①舌を使うもの(N,T,L,Rなど)
②唇を使うもの(F,V,B,Pなど)
③息を使うもの(K,C,Hなど)
まずは①タイプを勉強しましょう。
舌を前歯の後ろにつけて
「Na Ne Ni No Nu」で
発声練習をしてゆきましょう。
2020年3月16日月曜日
アルファベットバス
今回ディンディアで取上げた
アルファベットバスは
アルファベットバスは
ジローラモ・モンテサルドの発明。
彼の著書「新考案のインタヴォラトゥーラ」に示された
数字を音に置き換えて、構成音を知ることが
できました。
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