以前、木工養成所のドキュメントをみた際に、講師が1年生に対して課題に所要時間を指定していました。例えば、鉋がけは20分で終了させるよう指示するなどです。最初は20分では終わらないのですが、それを繰り返すことにより生徒たちは時間内にできるようになっていきます。また、学年が上がるにつれて講師が生徒に課題を出す際に、課題作業の完了時間を生徒自身に設定させるようになります。 その際には、質を落とさず丁寧な仕事をこなす自分なりの時間を割り出せるようになっています。そして時間を設定することで、集中度が高くなると講師の先生が語っていたのが印象的でした。音楽の練習時間にも目標時間を設定してゆくと自分なりの時間が割り出せるようになるかもしれません。
